Онлайн- уроки в режимі реального часу

10 квітня. Сьогодні онлайн - уроки проводили:

Дремлюга В.С., група 39Е, тема "Внутрішня енергія. Способи зміни внутрішньої енергії", платформа  ClickMeeting;

Терещенко Л.О., група 26ОК, тема "Коеволюція. Коадаптація", сервіс Hangouts Meet; 

Шостак О.М., групи 79т та 80т , тема " Будова та властивості твердих тіл. Аморфні тіла. Квазікристали", платформа  ClickMeeting.

Після проведених онлайн- уроків кожен із нас  здобув нові професійні навички, які буде використовувати у своїй подальшій роботі.

"Внутрішня енергія. Способи зміни внутрішньої енергії" (викладач Дремлюга В.С.)

 "Коеволюція. Коадаптація"( викладач Терещенко Л.О.)

" Будова та властивості твердих тіл. Аморфні тіла. Квазікристали" (викладач Шостак О.М.)

Онлайн- уроки в режимі реального часу

9 квітня. Практичне навчання по проведенню онлайн - уроків триває.  Сьогодні уроки проводили: 
Воробйова Л.М., група 8 ОПР, тема "Хімічні властивості спиртів", платформа  ClickMeeting; 
Коноваленко В.В., групи 79т та 8от, тема "Відстані у просторі", платформа  ClickMeeting;
 Терещенко Л.О., групи 36КП та 37 КП, тема "Регуляція активності генів. Гени структурні та регуляторні", сервіс Hangouts Meet.

"Хімічні властивості спиртів" (викладач Воробйова Л.М.)

"Відстані у просторі" (викладач Коноваленко В.В.)

"Регуляція активності генів. Гени структурні та регуляторні" (викладач Терещенко Л.О.)

Онлайн- уроки в режимі реального часу

Згідно рішення методичної комісії викладачів природничо - математичного циклу з 8 квітня  стартувало практичне навчання по проведенню онлайн - уроків у режимі реального часу.
 Цього дня були проведені уроки в групі 26ОК на тему "Логарифмічна функція" (викладач Куліковська Л.П., платформа  ClickMeeting) та в групах 79т і 80т на тему "Кути у просторі" (викладач Коноваленко В.В., платформа  ClickMeeting).

"Логарифмічна функція" (викладач Куліковська Л.П.)

"Кути у просторі" (викладач Коноваленко В.В.)

Дистанційне навчання

6 квітня були проведені онлайн- уроки у групах 35КП та 78т (тема "Показникові нерівності"), 39Е та 37КП (тема "Графіки тригонометричних функцій"), 8ОПР (тема "Тригонометричні функції"), 38Е (тема "Показникові рівняння"). Спасибі учням за активну роботу на уроці!

ЗНО - онлайн

З учнями груп 25ОК та 6ОПР повторювали властивості та графіки функцій, розв'язували практичні завдання на закріплення даного матеріалу. 

Онлайн - консультація

З учнями групи 7ОПР зібралися на онлайн - консультацію з теми "Відстані та кути в просторі". Приємно здивована кількістю бажаючих підвищити  свій рівень знань (24 чоловіки).

Дистанційне навчання

 І знову  онлайн - уроки. З учнями першого курсу (групи 27ОК та 37 КП) закріплювали графіки тригонометричних функцій, а з учнями другого курсу (групи 35КП та 78т) розв'язували показникові рівняння.

Дистанційне навчання

І знову уроки в онлайн - режимі.   З групою 7ОПР розібрали тему "Знаходження найбільшого та найменшого значення функції на проміжку". З групами 36КП та 38Е згадали графіки та властивості тригонометричних функцій. А з хлопцями групи 38Е малювали графіки показникової функції.  

Дистанційне навчання

 Карантин не є канікули. Тому ми працюємо. Сьогодні  з групою 8ОПР зібралися на онлайн - урок з теми "Паралельність прямих та площин".  Аналізували помилки домашнього завдання, згадували ознаки подібності трикутників за 8 клас, переносили отримані знання у простір на паралельні прямі та площини. 

Учням групи 25ОК!

Виконати завдання:

Учням групи 75т!

Учням групи 36Е!

Законспектувати до зошита:

 Виконати завдання:

Учням групи 72т!

Розв'язати задачу:

Учням групи 6ОПР!

Учням групи 36Е!

Розв'язати задачі:

1. В основі прямої призми лежить прямокутник із сторонами 8 см і 6 см. Бічне ребро призми дорівнює 10 см. Обчисліть об'єм та повну поверхню призми. 
2.В основі призми лежить ромб зі стороною 5 см і гострим кутом 30°. Висота призми — 6 см. Знайдіть об'єм та повну поверхню призми. 
3. Основа прямої призми — прямокутний трикутник з катетами 6 см і 8 см. Висота призми дорівнює 10 см. Обчисліть об'єм та повну поверхню призми.

Учням групи 5ОПР!

Розв'язати задачі:

1. В основі прямої призми лежить рівнобічна трапеція з основами 4 см і 10 см і бічною стороною 5 см. Бічне ребро призми — 10 см. Обчисліть повну поверхню призми. 
2. В основі прямої призми лежить прямокутник із стороною 6 см і діагоналлю 10 см. Бічне ребро призми — 10 см. Обчисліть повну поверхню призми. 

3. В основі прямої призми лежить трикутник із сторонами 4 см, 5 см і 7 см. Висота призми дорівнює 12 см. Обчисліть об'єм та повну поверхню призми.

Учням групи 4ТЕ!

Законспектувати до зошита:

Учням групи 32КП!

Розв'яжіть завдання та виконайте тест:

Учням групи 25ОК!

Розв'яжіть задачі:

                                                  

Учням групи 35Е!

 

Розв'язати задачі:

1. Діаметр циліндра дорівнює 1 см, а висота дорівнює довжині кола основи. Знайдіть площу бічної поверхні циліндра. 

2. Площа бічної поверхні циліндра дорівнює 15π. Знайдіть площу осьового перерізу циліндра. 

3. Осьовим перерізом циліндра є квадрат зі стороною 8 см. Знайдіть бічну поверхню циліндра.